教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2003420 |
李教员.(男)
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南京财金大学
税务
本科在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学 |
有过小学英语及初中数学家教经验，性格乐观向上，为人平易近人，善于剖析解析题目，有自己一套学习方法，善于讲解题思路，在于开发逻辑思维能力。
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2023/4/21 8:45:20 |
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2003352 |
陈教员.(女)
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南京财金大学
信用管理
本科在读 |
小学语文, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三英语, 初三化学, 高一高二英语 |
我是南财大二的学生，初中高中时在班里的成绩比较优异，经常辅导班里面同学的功课，讲解也非常清晰易懂。我有亲和力，爱笑，喜欢和别人相处，有耐心和责任感，会说粤语。我相信通过我和学员的共同努力，学员的成绩一... |
2023/4/21 8:45:23 |
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2003441 |
陈教员.(女)
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南京财金大学
国际贸易
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 高一高二英语 |
参加过“希望英语”演讲比赛，市三等奖，初中参加“少年中国”硬笔书法与朗诵比赛，均获得全省银奖
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2021/6/19 21:45:30 |
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2003337 |
周教员.(男)
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南京财金大学
商务英语
培训机构教师 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理 |
容易与学生打成一片，懂得学生的心理状况，只要给我一个期限，我就能把学生的分数提上去！
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2023/10/18 9:39:27 |
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2003293 |
申教员.(女)
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南京财金大学
信息管理与信息系统
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三数学, 高一高二数学 |
我是一个地道的北方姑娘，热情大方，非常喜欢小孩子，家中弟妹的学习我一直都有在辅导，很喜欢教学尤其是数学，并且很热衷做一个小老师！
很喜欢上海话并且可以听懂沪方言，对教数学特别有兴趣····
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2021/11/22 21:31:07 |
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2003458 |
刘教员.(男)
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南京财金大学
金融数学
硕士在读 |
初一初二数学, 初一初二化学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中奥数, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三数学 |
我就读与财大数学系，对数学有独特的喜好，对理科知识也比较喜欢。相信我。 |
2022/10/27 19:00:48 |
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2003398 |
张教员.(男)
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南京财金大学
工商管理
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初中历史, 初中地理, 高中历史地理政治硬笔书法 |
本人是一名文科生，高考前的一模考试文科综合进入市单科前20名，平时综合科单科多次在全年级前5名，2次第一名。高考数学语文都有120分，文科综合250分。初中小学时期成绩优秀。高中期间多次参加硬笔书法比... |
2022/10/28 9:19:41 |
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2003314 |
骆教员.(女)
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南京财金大学
工商管理（双语）
培训机构教师 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 高三英语, 高中历史地理政治, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级, 商务英语 |
演讲主持，太古汇英语演讲比赛第一名，企业文化案例分析大赛总冠军，毕马威会计事务所实习 |
2023/9/22 10:37:03 |
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2003472 |
卢教员.(男)
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南京财金大学
金融学
本科在读 |
初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语口语, 新概念英语, 英语六级 |
对英语的学习有自己的一套学习方案，毕竟是语言的学习，不能上一两节课就能完美的掌握。所以要通过反复的接触，练习。具体的教学方法有：要求学生养成晨读的习惯（如果距离近的话可以早上早起带读），教会学生如何在... |
2023/4/30 21:56:11 |
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2003464 |
刘教员.(男)
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南京财金大学
英语（商务管理）
本科在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初中地理, 高一高二英语, 英语四级, 英语六级 |
本人是英语专业学生，从小学到大学英语成绩突出，中考以145（满分150）高分通过，高考以136（满分150）通过考试。大学以来英语成绩排名在年级前三，对语法和词汇掌握熟练，能提高学生的英语兴趣和能力。...
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2023/5/10 15:36:40 |
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